九年级上册初三历史教学九年级历史上册教学计划岳麓版计划

历史小说 2021-02-21125未知admin

  历史课的教学着眼于培养学生的能力,九年级历史上册教学计划岳麓版对世界有更深刻的了解,本学期主要学习世界历史,教师应根据学生的年龄特征,结合学生实际情况,晓之以理、动之以情,才能达到事半功倍的效果。九年级历史上册教学计划岳麓版

  九年级学生面临着毕业考的压力,学习负担加重,对历史学习带来了一定的冲击。学生阅读、理解材料的能力有限,解析材料的能力和发散思维能力还有待进一步提高。学生学习历史的兴趣较浓,相关历史课外阅读量较大,这是历史教学的有利条件。结合上届历史 开卷的情况预测,明年 开卷将更加于学生综合素质的考查。但学生这方面的应试能力还有待提高。

  1、深化对《历史新课程标准》及现行教材的理解,提高教学质量.抓好课堂45分钟的效率,要做到精讲精练,概念清楚明白,条理清楚,重点突出,难点,切实做到落实 三维目标 ,打好基础,发展学生智力,培养学生能力。

  2、抓好后进生的个别工作,从端正其学习态度,积极参与课堂的读、思、练活动使其成绩在原有基础上更进一步。确保及格率的完成。

  3、深入研究和领会考试中各种题型的特点,加强对学生平时教学的指导和。如学习成绩优良的学生重在抓他们的思维能力,如阅读材料题,采用近几年来的历史 题进行,能够拥有一种思考问题,解决问题的能力,做到主线索的横向、纵向的联系。学习较困难者,重点让其掌握考纲所要达到基础知识和基本能力。

  4、加强教育科研,理论联系实际搞好历史学科研究。

  5、注重教学方法,教学手段的多样化和现代化.积极运用幻灯,投影,录音,,影片,模型多,网络等进行辅助性教学,加大教学中的信息量,拓宽知识面。

  6、认真积极参加教育局组织的各种教学活动,以充实自己的业务水平,提高自己的教学水平。

  每册教材共分八个单元,上册23课,下册19课,结合历年中考要求,重点为近代史以后的内容。每课的内容多,知识点多,且容易混淆,要记忆的图形也多,九年级历史上册教学计划岳麓版教师要学生理解,方能取得好的教学效果。

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